Nyt på emu i faget

ARTIKEL

Hvilke erfaringer har elever med sig i projektarbejde fra grundskolen?

ARTIKEL

Erfaringer med funktionel grammatik i praksis

AKTIVITET

Ledsætninger og komma

AKTIVITET

Varieret syntaks

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - september 2022

NYHED

Om undervisningsbeskrivelsen

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - april 2022

FORLØB

Filterbobler, mis- og disinformation på nettet

ARTIKEL

The Play's the Thing!

ARTIKEL

Diskursanalyse i engelsk

FORLØB

Rap som protestmusik

AKTIVITET

Sentiment analysis i engelsk og matematik

ARTIKEL

Gode råd til arbejdet med skriftlighed frem mod eksamen

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - marts 2022

FORLØB

Ligestillingskampe i Danmark, England og USA 1800-1918

AKTIVITET

Studie- og karrierelæringsspil engelsk

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - december 2021

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - september 2021

FORLØB

“How Dare You?!” - Global politisk aktivisme

ARTIKEL

Differentieret mundtlig feedback

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten - april 2021

AKTIVITET

Bedre opgaver med videohilsen

NYHED

Overgange

ARTIKEL

”Alle kan jo engelsk”

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - april 2021

REDSKAB

SRP-opgaveformuleringer med engelsk og psykologi

ARTIKEL

Mundtlighed - at træne udtale

ARTIKEL

Få elever til at tale engelsk

ARTIKEL

Engelskfagets metoder

AKTIVITET

Tomatoes - tomatoes: US vs. UK engelsk

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten. Engelsk. August 2020

FORLØB

Virtuel romanlæsning i engelsk

ARTIKEL

Virtuel undervisning i engelsk

ARTIKEL

The components of a debate speech

ARTIKEL

Exercises for formal debate

ARTIKEL

WSDC – World Schools Debating Championships

ARTIKEL

Preparation for debate

ARTIKEL

Rules and format for debates

ARTIKEL

Feedback/evaluation of debates

ARTIKEL

Introduction to formal debate

NYHED

Specialpædagogisk støtte (SPS)

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - maj 2020

ARTIKEL

Eksempler på innovation i engelsk

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - april 2020

NYHED

Genåbning og fortsat nødundervisning

ARTIKEL

Engelsk - Genåbning

FORLØB

Afrika – kulturel og sproglig mangfoldighed

ARTIKEL

Hvordan vi træner “Analytical Essay” i engelsk

ARTIKEL

Engelsk - Inspiration til virtuel undervisning

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten - marts 2020

NYHED

Viden Om - digital støj i undervisningen

KOMPETENCEUDVIKLING

Den Videnskabelige Basismodel

VIDEN OM

Viden Om - digital støj i undervisningen

FORLØB

Innovation i engelsk

NYHED

Nyt og forbedret Unilogin

FORLØB

Hollywood

KOMPETENCEUDVIKLING

Innovation i engelsk – en drejebog

KOMPETENCEUDVIKLING

FIP - Engelsk januar 2020

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten i engelsk - december 2019

KOMPETENCEUDVIKLING

Skriftlig censor i engelsk

NYHED

Nyt inspirationsmateriale om konflikthåndtering

NYHED

Viden Om - klasseledelse

FORSKNING OG VIDEN

Viden Om - Klasseledelse i gymnasiet

NYHED

Demokrati og medborgerskab - 6. episode af podcast-serien Gymnasielyd

NYHED

Karaktergivning og evaluering – 5. episode af podcast-serien Gymnasielyd

NYHED

Tidligere nyhedsbreve fra fagkonsulenten

NYHED

Mellemledelse – 4. episode af podcast-serien Gymnasielyd

NYHED

Kvalitetsudvikling – 3. episode af podcast-serien Gymnasielyd

NYHED

Dannelse – 2. episode af podcast-serien Gymnasielyd

KOMPETENCEUDVIKLING

Faglig læsning af engelske tekster i samspil med andre fag

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten - september 2019

NYHED

Gymnasielyd - ny episode

REDSKAB

FAQ: Studieretningsprojektet

ARTIKEL

Individuel og selvstændig romanlæsning i engelsk

ARTIKEL

Styret læsning af kollektivt værk i engelsk: Hvordan holder vi gryden i kog?

ARTIKEL

Individuel og styret romanlæsning i engelsk

ARTIKEL

Selvstændig læsning af kollektivt værk i engelsk

ARTIKEL

Styret læsning af kollektivt værk i engelsk: Åbning og lukning af læsningen

FORLØB

GDPR og databeskyttelse

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten - maj 2019

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten - marts 2019

KOMPETENCEUDVIKLING

FIP - Engelsk januar 2019

NYHED

Nyt fra fagkonsulenten februar - 2019

LOVGIVNING

Tilladte hjælpemidler og reglerne for internetadgang under de skriftlige prøver

LOVGIVNING

Mundtlig censor i engelsk

KOMPETENCEUDVIKLING

Arbejdet med digital dannelse i fagene

AKTIVITET

Yodaengelsk: analysere sætninger du skal!

ARTIKEL

Funktionel grammatik - Det funktionelle sprogsyn og det kommunikative paradigme

REDSKAB

Tekstlæsning - Læsning af tekster i emne, som skrevet værk, og i forbindelse med fagligt samspil

AKTIVITET

Film anvendt som tekst i emner i engelsk

ARTIKEL

Lingua franca i engelsk, stx og hf

AKTIVITET

Træn ordforråd i engelsk

ARTIKEL

At vejlede i fagligt samspil

FORLØB

Innovationsspil med faglig forankring

AKTIVITET

Træn ordforråd i engelsk

AKTIVITET

Quiz med nettet som livline

AKTIVITET

Brug Facebook, mens du viser film

AKTIVITET

Træn eleverne i forløbsperspektivering

AKTIVITET

Svar-bazar i tekstarbejdet

FORSKNING OG VIDEN

Elevforudsætninger og faglig progression

FORSKNING OG VIDEN

Overgang fra grundskolen til de gymnasiale uddannelser