Redaktionelle retningslinjer og om emu

Om emu

Emu.dk har til formål at gøre det lettere for fagprofessionelle og ledere at indarbejde regler, rammer og viden i kerneopgaven: at danne og uddanne børn, unge og voksne kursister.

Emu.dk konkretiserer derfor gennem eksempler, hvordan læreplaner, forsknings- og praksisbaseret viden og politiske aftaler kan omsættes og implementeres i praksis.

Indholdet på emu.dk udvælges og udvikles efter et princip om, at det skal være eksemplarisk, overskueligt og praksisnært.

På emu.dk finder du tekster, der er redigeret efter de nedenstående retningslinjer og skrevet med opmærksomhed på publicering på web.

Redaktionelle retningslinjer

De redaktionelle retningslinjer beskriver krav til og retningslinjer for, hvordan viden bliver delt på emu. Det være sig inden for formater, materialer og skabeloner såvel som juridiske retningslinjer omkring fx ophavsret for billed- og videomateriale samt tilgængelighedskrav. Materiale til emu følger disse retningslinjer.

Hent de redaktionelle retningslinjer her (pdf)

Materialeskabeloner

Alle materialer til emu.dk afleveres med opmærksomhed på skabeloner. Formålet med skabelonerne er at sikre overskuelighed og at alle relevante informationer kommer med. Hent skabelonerne nedenfor (word).

Skabelon til forskningsartikler (alle uddannelsesområder)

Skabelon til artikler, cases eller redskaber (alle uddannelsesområder)

Skabelon til den faglige anbefaling (alle uddannelsesområder)

Skabelon til aktiviteter eller forløb (Dagtilbud, de gymnasiale uddannelser, AVU og FVU)

Skabelon til aktiviteter eller forløb (Grundskole)

Skabelon til aktiviteter eller forløb (eud)

Skabelon til aktiviteter eller forløb (FGU)