Fra fagkonsulenten

Om nye reviderende vejledninger, FIP-kurser om digital og teknologisk dannelse og SRP-projekt.

Skriftlig eksamen, undervisningsbeskrivelser og SRP-formuleringer.

Nyhedsbrev om SRP og opfordring til at indsamle opgaveformuleringer, ChatGPT - også i forbindelse med SRP - og forløb på emu om bæredygtighed i Oldtidskundskab.

Om nye, reviderede vejledninger, nyt materiale på emu, sprograpport, erfaring med SRP og FIP-kurser.

Om eksamen, undervisningsbeskrivelser og prøvematerialer, bedømmelse, SRP, årskarakterer, emu, efteruddannelse i Athen, lydligt latin - og undersøgelsesorienteret undervisning. 

Nyhedsbrev omhandlende statistik for dimmitender, FIP-kurser, samt nødundervisning. 

Om sommerens eksaminer, undervisningsbeskrivelse, årskarakterer og AP

Om virtuel undervisning, fyraftensmøder om SRP og skriftlige eksamen og opgaver

Dette forløb kommer med forslag og ideer til, hvordan man kan tilrettelægge et undervisningsforløb i Platons filosofi. Forløbets basistekster er Platons dialog Alkibiades og uddraget Hulebilledet fra Statens 6. bog. Forløbets tematiske fokus er dannelse eller ”at kende sig selv”. 

Forløbet giver et eksempel på, hvordan man kan tilrettelægge kunstsøjlen jf. læreplanen: ”Kunstsøjlen har et kunsthistorisk tema, hvor der, under inddragelse af eleverne, vælges mellem arkitektur og kunst.” 

Hyppigt stillede spørgsmål om eksamen i oldtidskundskab 2019.