Forløb Om virus og malware Hvordan sikrer vi os mod virus og malware? Denne aktivitet giver grundlæggende viden på området samt praktiske anvisninger på tekniske løsninger. Om at efterlade sig spor på nettet Forløbet tager udgangspunkt i elevernes erfaringsverden og får dem til at reflektere over egen adfærd på nettet og se kritisk på fx hits fra Google. Om fake news Forløbet arbejder med konkrete råd til tjek af nyheder på nettet, så eleverne kan blive mere kritiske mediebrugere. og lærer at reflektere over, hvad der skaber falske nyheder. Big data og tredjepartscookies Din færden på nettet bliver registreret, men hvilke interesser har de parter, der registrerer? Kunne det være en fordel at blive overvåget på den måde? Og kan man selv at bestemme, hvem der må overvåge? Versionsstyring i programmeringsundervisningen Versionsstyring kan gøre programmeringsprocessen mere systematisk ved at gemme versioner af kode efterhånden, som den ændres. Her gives en introduktion til konceptet.
