FIP. Engelsk. Forår 2017

Præsentation af de nye læreplaner for hf ved fagkonsulent Hanne Kær Pedersen:

• Lov & Bekendtgørelse – og Vejledning
• Undervisningstid og fordybelsestid
• Væsentlige ændringer at fremhæve

Internet i engelskundervisningen og som engelskfagligt hjælpemiddel ved Bjørn Christensen, Århus Akademi:

• It og internet i læreplaner
• Internet i klasserummet – hvordan / hvorfor
• Internet som fagligt hjælpemiddel
• Eksempler på øvelser/praksis (skr. eksamen) 

Det udvidede tekstbegreb og læsning af “skrevne værker” ved Line Flintholm, Tårnby Gymnasium & Bodil Hohwü Nielsen, Risskov Gymnasium:

• Det udvidede tekstbegreb (Bjørn Christensen)
• Tekstanalytiske begreber
• Læsestrategier og arbejdsformer til forskellige teksttyper (Bodil Hohwü)
• “Skrevet værk”

Engelsk som globalt lingua franca ved Janus Mortensen, Københavns Universitet

• Hvorfor og hvordan?
• Engelsk i de videregående uddannelser.
• Engelsk i arbejdslivet

Det funktionelle sprogsyn: hvad og hvorfor ved Sara Højslet Nygaard, Aalborg Universitet:

• Grammatiske landvindinger i læreplanerne
• Grammatik og sprogtilegnelse
• Det funktionelle sprogsyn og kommunikativ sprogundervisning
• Hvad så i virkeligheden? Teori omsat til praksis
• Teach-the-test: Eksamen og nye prøveformer

Skriftlig eksamen med internetadgang (A- og B-niveau) Mundtlig eksamen med instruks (A- og B-niveau) og mulighed for læst tekst (B-niveau) ved Hanne Kær Pedersen, fagkonsulent:

• Skriftlig prøve
• Mundtlig prøve