Metoder

Fænomenologisk metode – brug af fagbegreber

Fagbegreber er et vigtigt redskab i religionsfaget I denne artikel indkredses fagbegreberne, og der gives konkrete ideer til brugen af fagbegreber.

Metoder i religionsfaget

Religionsfagets metoder bruges til at analysere empirisk materiale med et religiøst indhold. Metoderne hentes både fra det humanistiske og det samfundsvidenskabelige felt. Formålet er overordnet at forstå betydningen af religion som et kulturelt og samfundsmæssigt fænomen.

Etnografisk metode til undersøgelse af religion i hverdagslivet

Ved at gennemføre feltarbejde på eller tæt ved skolen i et levet religion-perspektiv, kan man lave forløb, hvor man sætter spot på hverdagsdimensionen ved religion. Det kan bidrage til elevernes forståelse af religion som et flertydigt fænomen og give nye perspektiver på ikke-institutionaliserede religionsformer.

Bør faget religion aktivt styrke kulturmødet?

Skal religion primært være beskrivende information - eller spille en aktiv rolle i forhold til kulturmøder? Tre forslag til aktiverende undervisning, der styrker elevers evne til at agere i det multikulturelle. 
Siden er opdateret 21. september 2021 af emu-redaktionen
Rettigheder:

Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.