Karakterdannelse og faglig stolthed

Erhvervsuddannelserne og erhvervsskolerne er en stærk ramme for dannelse, forstået som karakterdannelse og faglig stolthed.

I den politiske aftale "Fra folkeskole til faglært – Erhvervsuddannelser til fremtiden" af 22. november 2018 indgår et ønske om at styrke og tydeliggøre dannelsesaspektet i erhvervsuddannelserne. Som følge af aftalen er formålsbestemmelsen i Lov om erhvervsuddannelser blevet ændret, så det fremgår, at karakterdannelse og faglig stolthed er et af flere formål med uddannelserne.

Program om karakterdannelse

Program om karakterdannelse på erhvervsuddannelserne

Børne- og Undervisningsministeriet gennemfører i perioden 2020-2021 et program om karakterdannelse. Her finder du de foreløbige materialer, der indgår i programmet.

Artikler

Til inspiration (ikke en del af programmet om karakterdannelse)

Faglærerens opgave på erhvervsuddannelserne med at indvie elever i faget indbefatter håndelaget – en kropsliggjort viden, som ofte er tavs. Hvordan kan faglæreren støtte elevens udvikling af håndelag?

Stolte elever på erhvervsuddannelserne

I artiklen beskriver Henrik Hersom ’samfund, uddannelse og individ’ og giver 11 kortfattede bud på, hvad du som lærer kan gøre for at fremme elevernes stolthed.

Dannelse på erhvervsuddannelsen

I denne artikel beskriver Pia Bælum Christensen, hvordan der i den daglige undervisning kan arbejdes målorienteret med unges dannelsesprocesser.

Hvad kendetegner EUD-eleverne?

Denne artikel belyser, hvad der kendetegner eleverne på erhvervsuddannelserne på udvalgte parametre og giver inspiration til, hvordan man som underviser kan bruge viden om eleverne i sin undervisning.

Siden er opdateret 27. april 2021 af emu-redaktionen