Organdonation og fagligt kernestof i psykologi

Med en kognitionspsykologisk vinkel undersøges det, hvorfor så mange danskere endnu ikke har taget stilling til organdonation. Ved hjælp af Kahneman og Tverskys Tosystemsteori bliver eleverne klogere på, hvordan mennesker træffer valg. Og de lærer ligeledes om, hvordan indretningen samfundet og omgivelserne er med til at påvirke vores valg.

Følelser af ubehag kan spille ind på vores beslutninger og handlinger. Det kan føre til undgåelsesadfærd i forbindelse med en fobi, men det kan også være det, der motiverer os til handling, når man fx oplever kognitiv dissonans.

Med en socialpsykologisk vinkel undersøges det, hvordan de sociale relationer påvirker vores tanker og handlinger. Der zoomes eksempelvis ind på sociale normer, konformitet og forskellige former for hjælpeadfærd.

Fokus er på det forløb, man oplever som pårørende til en afdød. Det sker med to forskellige modeller: Cullbergs fasemodel for traumatiske kriser samt den nyere Tosporsmodel af Stroebe og Schut.

To længere videocases fra det virkelige liv lægger op til at bringe de faglige begreber i spil og samle op på hele forløbet.

Eleverne tilrettelægger og gennemfører både en kvantitativ og en kvalitativ undersøgelse. Undervejs forholder de sig til metodebegreber såsom validitet, reliabilitet, fejlkilder m.v.