Fra fagkonsulenten

Undervisningen skal tilrettelægges således, at eleverne får kendskab til en række vigtige begreber og udtryk, som anvendes i eksamensopgaverne ved den skriftlige prøve i fysik A. Udtrykkene skal forstås som beskrevet i følgende.

Det er i dette skoleår nu blevet muligt for skolerne at gennemføre eksperimenter i laboratorieundervisningen virtuelt. 

Supplement til vejledningen for faget. I fysik skal der ske en fremadrettet vejledning af den enkelte elev i arbejdet med at nå de faglige mål.

Supplement til vejledningen for faget. I fysik skal eleverne lære at behandle og repræsentere måledata, som enten er indsamlet ved manuelle målinger eller ved hjælp af elektronisk dataopsamling. Her finder du to konkrete eksempler på arbejdet med måledata og usikkerhedsberegninger.

To eksempler fra undervisningen i fysik stx

Simulering i Excel på fysik B og A, stx - et eksempel.

Dokumentet beskriver hvordan man kan arbejde med områderne sensorer og styring. Eleverne konstruerer et simpelt måleapparat, for eksempel et elektrisk termometer. Ingredienserne kan være en emperaturfølsom resistor i en spændingsdeler.

Om innovation som undervisningsmetode i stx fysik A, B og C. Praktiske anvisninger til innovation som arbejdsmetode, forslag til problemstillinger og innovative processer i fysikforløb. Desuden konkrete bud på, hvordan innovationsforløb kan dokumenteres og evalueres.

Om tegning på pdf-filer med Adobe Acrobat Reader og andre programmer.