Elever, der ofte anvender it i deres undervisning, udvikler i højere grad evnen til at samarbejde, forholde sig kritisk til information og omsætte nye idéer til innovative løsninger. Det viser resultaterne fra det hidtil største forskningsprojekt om brug af it i grundskolen.
Digitale teknologier spiller en stadig større rolle i skolehverdagen. Det sætter gang i didaktiske og pædagogiske overvejelser om hensigtsmæssig brug af disse teknologier.
