Materialet beskriver de trinvise didaktiske overvejelser, der ligger til grund for udvikling af helhedsorienteret og praksisnær undervisning.

Dette inspirationsmateriale præsenterer, hvordan teori og praksis kan indgå i arbejdet med en case, som pædagogisk redskab.

Om helhedsorienteret undervisning. Inspirationsmaterialet beskriver, hvordan ministeriet forstår og definerer anvendelsen af en række pædagogiske principper.

Her introducerer Vibe Aarkrog til det didaktiske princip ’praksisrelatering’. Det er ’relatering’ i dette princip, der især giver læringsmæssige udfordringer for eleverne og dermed didaktiske udfordringer for læreren.

I denne artikel præsenterer Henrik Hersom ’praksislæringsmodellen’, der indeholder fire meget forskellige tilgange til praksisnær undervisning.

5E-modellen er en model for planlægning, gennemførelse og evaluering af undersøgelsesbaseret undervisning.