Styrket fokus på børns læring

Formålet med projektet Styrket fokus på børns læring var at styrke den tidlige indsats og dagtilbuddenes læringsmiljøer med fokus på alle børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i børnefællesskaber.

Med projektet ønskede man også at finde nye veje til, hvordan forskningsviden kan omsættes meningsfuldt og bruges af pædagogisk personale til at styrke stimulerende læringsmiljøer.

43 dagtilbud i otte kommuner arbejdede som led i projektet med at omsætte forskningsviden til lokal praksisudvikling inden for to delprojekter:

1. Styrket fokus på børns læring gennem et kvalificeret og differentieret forældresamarbejde
2. Styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer for alle børn.

Den styrkede pædagogiske læreplan dannede afsæt for praksisudviklingen.

Forskningen bag

Både danske og internationale undersøgelser viser, at en tidlig indsats blandt børn i dagtilbud og særligt børn i udsatte positioner er vigtig. Kvaliteten af de læringsmiljøer, børn færdes i, både i dagtilbuddet og derhjemme, har stor betydning for deres trivsel, udvikling, læring og dannelse. En god kontakt mellem dagtilbud og forældre bidrager desuden positivt til børns generelle udvikling.

Tidligt i børns liv ses store forskelle mellem børns forudsætninger og kompetencer afhængigt af familiebaggrund. Det betyder forskellige forudsætninger for at deltage aktivt i dagtilbuddenes læringsmiljøer og børnefællesskaber. Derfor er fokus på dagtilbud som en forebyggende arena i forhold til at øge chanceligheden blandt alle børn centralt.

Materialet

Materialet består af følgende elementer:

• to inspirationskataloger
• otte indsatsbeskrivelser
• tolv redskaber
• fire film

Film

Film 1: Forældreinddragelse med et fælles perspektiv

Filmens varighed: 10,39 min.

Film 2: Hverdagssamtalerne og de planlagte samtaler

Filmens varighed: 9,34 min.

Film 3: Leg og læring i mindre grupper

Filmens varighed: 8,54 min.

Film 4: Leg og læring hele dagen

Filmens varighed: 9,53 min.