Nyhed

Nyt fra fagkonsulenten i teknologi - november 2023

I dette nyhedsbrev kan du bl.a. læse om årets teknologibegivenhed.

Kære teknologilærere

Dette nyhedsbrev er en reminder om at tilmelde jer årets teknologibegivenhed:

Kursus på Viden Djurs, Grenå, den 28. og 29. februar 2024

Kurset foregår på htx Viden Djurs i Grenå og der bliver overnatning på Hotel Marina i Grenå. Den faglige forening for teknologi og teknikfag står – i samarbejde med Johnny Christensen fra Viden Djurs m.fl. fra skolen – for den første dag af kurset den 28. februar. Anden dag af kurset er FIP i teknologi, se vedhæftede program for FIP-dagen.

Kursets tema

Temaet for den faglige forenings kursus er Naturvidenskabelige problemstillinger i teknik og teknologi - virksomhedsinddragelse, iværksætteri, samarbejde med kemi, fysik og bioteknologi/biologi.

Program og tilmelding til inspirationsdagen og evt. overnatning findes via dette link (sites.google.com).

Dagen efter den faglige forenings inspirationsdag afholdes FIP for teknologi samme sted.

Programmet er indsat i bunden af nyhedsbrevet.

Tilmelding via GL-E: kurset hedder hos GL-E FIP2324-19, teknologi (htx, eux). Du kan tilmelde dig her via mit.gl.org.

Man tilmelder sig de to dage og evt. overnatning uafhængigt af hinanden. Det er altså muligt at deltage i det hele eller i kun den eller den anden af dagene.

Mange hilsner

Pernille

Program FIP teknologi

Den 29. februar 2024 på htx Viden Djurs, N.P. Josiassens Vej 44E, 8500 Grenaa

Program og tilmelding til den faglige forenings kursus findes her på denne side (sites.google.com).

Program for dagen

9:30 – 10:00: Ankomst med kaffe og brød

10:00 – 10:30: Intro til dagen ved fagkonsulenten:

Herunder bl.a. sidste nyt fra ministeriet om AI og skærme. Årets FIP-tema er ”Teknologisk og digital dannelse”.

10:30 – 11:15: Teknologi og faget Teknologi, oplæg ved Erik Lund, teknologi- og teknikfagslærer på Slotshaven Gymnasium:

Oplægget relaterer til årets FIP-tema, og vil se på, hvad vi på htx og i teknologifaget har i vores historie omkring teknologiforståelse, teknologibegreb mm., viden og metoder og faglig sammenhængskraft, som vi selv måske er ved at glemme, samtidig med at andre uddannelser banker på teknologi-døren.

11:15 – 11:45: Diskussion i grupper på tværs af skoler:

Hvordan ser vi på htx-arven mht. teknologibegreb, teknologianalyse, teknologisk dannelse mm. i lyset af de muligheder og udfordringer fx faget teknologiforståelse (i grundskolen) og andre initiativer stiller os overfor? Hvad kan vi gøre i faget, som undervisere?

11:45 – 12:15: Korte fremlæggelser af gruppernes diskussioner og konklusioner

12:15 – 13:00: Frokost

13:00 – 13:30: Årets prøveoplæg for teknologi B:

Oplæg ved Jutta Prip, formand for opgavekommissionen.

13:30 – 14:00: Gruppedannelse i faget, oplæg ved René Bøgelund Pedersen, Sukkertoppen, NEXT:

René gennemførte sidste år pædagogikumuddannelsen og skrev en interessant opgave om gruppedannelse i faget.

14.00 – 14.30: Hvad er et produkt? Oplæg ved Pernille Kaltoft, fagkonsulent

Oplæg med udgangspunkt i de spørgsmål, som jeg, Pernille, modtager om dette emne.

14.30 – 14.45: Kaffepause

14.45 – 15.30: Workshops: Diskussion af allerede holdte oplæg

Oplægsholderne fungerer som ordstyrere. En deltager i hver workshop bedes tage noter til den fælles opsamling.

  1. Prøveoplæg
  2. Gruppedannelse
  3. Produkt (evt. som opstart af arbejdsgruppe)
  4. AI i faget (evt. som opstart af arbejdsgruppe)

15:30 – 16:00: Fælles opsamling

herunder nye udviklingsområder (nedsættelse af arbejdsgrupper), evaluering, evt. beslutning om nyt sted for todages kursus og afslutning.

Siden er opdateret af emu-redaktionen
Rettigheder:

Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.