Klasseledelse
Undervisningen i musik stiller særlige krav til både lærer og elever. Klarhed om indholdet i undervisningen og mulighed for succesoplevelser for alle kan være med til at skabe et godt og roligt miljø.
Regler, rammer og rutiner i undervisningen bør være tydelige og klare for alle. Du kan eventuelt starte timen med rolige læringsaktiviteter som fællessang. Dette kan følges af kropslige og udøvende aktiviteter midt i timen, inden der sluttes roligt af igen med musiklytning eller lignende.
Læs mere om klasseledelse og find inspiration til opbygning af timerne her.
Siden er opdateret
af emu-redaktionen
Rettigheder:
Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.
Savner du inspiration til din praksis?
Modtag emus nyhedsbrev og følg med på sociale medier
