Viden og inspiration

I Demokratisk dannelse i grundskoler og fritidstilbud - Inspiration til det forebyggende arbejde får du inspiration til arbejdet med demokratisk dannelse i klasserummet og fritidstilbuddet. 

Inspirationsmaterialet henvender sig til både lærere og pædagoger og har til formål at udvikle og styrke skole-hjem-samarbejdet med særligt fokus på samskabelse.   

Inspirationsmateriale giver indblik i, hvordan pædagoger er bærere af normer, og hvordan normer kan virke såvel inkluderende som ekskluderende på børn og unge.

Vidensnotatet går i dybden med opbyggende demokratisk arbejde, og hvordan I kan være med til at forebygge radikalisering og negativ social kontrol i grundskoler og fritidstilbud.

Få indblik i nogle af de eksisterende materialer og redskaber, som kan inspirere og booste dit arbejde med demokrati i din daglige praksis med børn og unge.

Redskabspakken støtter ledere, lærere og pædagogers faglige selvrefleksion og praksisudvikling i arbejdet med at fremme aktivt medborgerskab.

Materialet giver inspiration til aktiviteter i klasserummet eller fritidstilbuddet og består af øvelser og redskaber, der understøtter børn og unges evne til at deltage og engagere sig i det omgivende samfund.

I kataloget ’Demokratiske fællesskaber – forebyggelse af polarisering og eksklusion i skolen’ findes inspiration til at arbejde med demokratiske processer i skolen. 

Materialerne til temaet ’Demokrati og fællesskaber’ sigter mod at give eleverne et større kendskab til og erfaringer med borgerindflydelse og deltagelse i politiske debatter.

Her kan du finde inspiration med en oversigt over øvrige materialer, der har fokus på blandt andet demokrati og medborgerskab.

Her kan du dykke ned i en række forskerartikler, der sætter spot på fællesskab, demokrati og medborgerskab i en dansk uddannelseskontekst. Artiklerne henvender sig til undervisere på tværs af uddannelsesområder.