De to første uger på GF2

Her kan du læse om, hvilke overvejelser og handlinger, man kan gøre i de første to uger på GF2, så eleverne finde sig til rette med en ny uddannelse, nye mennesker og i nye institutionelle rammer.

At skabe den gode skolestart er ikke nødvendigvis en nem opgave. Opgaven kræver blik for detaljen, og at alle i organisationen forstår vigtigheden og deres bidrag til, at eleven føler sig vel modtaget og oplever en velplanlagt start på deres uddannelse.

Her på siden kan du danne dig et overblik over perioden.

© Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Noemi Katznelson, professor og leder for Center for Ungdomsforskning ved AAU, foreslår i videoen, at institutionerne tager 1-2 timer ud af kalenderen og prøver at stille sig selv spørgsmålet: ”Hvordan møder jeg egentlig min institution, hvis jeg er ung?"

Fem gode råd

Her er fem gode råd fra forskellige uddannelsesinstitutioner, du som leder måske kan finde inspiration i, for at I som institution bedst muligt støtter eleven i den gode uddannelsesstart på GF2.

Særlige udfordringer de to første uger på GF2

At skabe den gode skolestart kræver blik for detaljen, og at alle i organisationen forstår vigtigheden og deres bidrag til, at eleven føler sig godt modtaget og oplever en velplanlagt start på deres uddannelse.

Ledelsesværktøjer

Følgende er eksempler på konkrete styringsværktøjer, procedurer m.m., der kan understøtte planlægningen og ledelse af denne fase.

Data om de to første uger på GF2

Her findes inspiration til indhentning af forskellige datakilder, der kan være relevante i forbindelse med at følge tilgang, fuldførelse, lærepladssøgningen og målsætninger for indgåelse af uddannelsesaftaler.

Lovgivning om de to første uger på GF2

På denne side findes link til lovgivning, der kan være relevant i forbindelse med elevernes opstart på grundforløbets 2. del.
Siden er opdateret af emu-redaktionen
Rettigheder:

Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.