Chikane og mobning

Mobning og chikane er ikke et ukendt fænomen på erhvervsskoler. 

Hos elevgrupper med mobning er trivslen lav og angstniveauet højt. Det går ud over personlig, social og faglig udvikling hos alle elever – både hos dem der bliver mobbet, og hos dem der mobber.Særligt går det ud over det vigtige fællesskab i elevgruppen. Ifølge undervisningsmiljøloven har alle skoler pligt til at udarbejde og følge en antimobbestrategi.

Her på siden har vi samlet den nyeste forskning om forebyggelse af mobning samt materialer, som tilbyder inspiration og konkrete tilgange til det mobbeforebyggende og -håndterende arbejde på uddannelserne.

EKSEMPEL FRA PRAKSIS

Den nyeste viden om mobning

Mobbeforskning viser, at klimaet i klassen og de sociale dynamikker er afgørende for, om mobning udvikler sig. I fem korte videoer fortæller forsker Helle Rabøl om, hvad der driver mobningen, og hvordan både lærere og elever kan påvirke trivsel i klassen.
LOVGIVNING

Vejledning om klagemuligheder i forhold til mobning eller lignende

Der er oprettet en National Klageinstans mod Mobning, som Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM) varetager.

Forskning og viden

Evaluering af 'Projekt Trivsel på EUD'

Arbejde med øget trivsel skal ses som en helhedsorienteret indsats. Trivsel kan ikke isoleres til et enkelt niveau, enkelte personer eller indsatser, men skabes gennem en strategisk og samlet indsats på skolen.

DCUM undersøger mobning og fællesskaber på eud

I denne undersøgelse har DCUM blandt andet søgt svar på følgende spørgsmål: Hvordan forstår eleverne mobning? Hvad skal skolerne være særligt opmærksomme på, når de forebygger og håndterer mobning?

Læringsmateriale om trivsel og mobning

- kompetenceløft til lærere og ledere

Introduktion til læringsmateriale om trivsel og mobning

Forskning viser, at mobning sker i utrygge fællesskaber. Derfor forebygges og håndteres mobning mest effektivt ved, at styrke fællesskabet.

Grundmodul 1: Viden om mobning

I kan bruge modulet til at styrke jeres viden og kompetencer om mobning som et socialt fænomen.

Grundmodul 2: Forebyggelse og intervention

Ved at arbejde med dette modul opnår I viden og kompetencer, der styrker jeres håndtering af mobning. 

Grundmodul 3: Organisationsudvikling og implementering

Her kan I finde viden, hvis I ønsker at arbejde med forebyggelse og håndtering af mobning på et organisatorisk niveau.

Specialiseringsmodul

Få mere viden om mobning og støtte til at øge opmærksomhed og indsats vedrørende mobning på jeres uddannelsessted.
Siden er opdateret af emu-redaktionen
Rettigheder:

Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.