Tilrettelæggelse og gennemførelse

Undervisningsdifferentiering er et vigtigt princip for tilrettelæggelse og gennemførsel af undervisning. Her finder du inspiration til at arbejde med dette koblet til undervisningen.

Med nutidens fokus på målbevidsthed og synlig læring bruges undervisningsdifferentieringen i stadig større grad til ikke kun at tage udgangspunkt i kursistens forudsætninger, men til at også at tilgodese kursistens udviklingspotentialer. 

Inspiration og viden

ARTIKEL

Task i sprogundervisningen

En task er en kommunikativ problemløsningsopgave. Gennem arbejdet med task kan kursisterne udvikle deres kommunikative kompetencer.
FORSKNING OG VIDEN

Anvendelsesorienteret undervisning motiverer kursister

Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har lavet et hæfte, der kan understøtte og inspirere undervisere på FVU, avu og hf-enkeltfag i arbejdet med anvendelsesorienteret undervisning.
Siden er opdateret af emu-redaktionen
Rettigheder:

Tekstindholdet på denne side må bruges under følgende Creative Commons-licens - CC/BY/NC/SA Kreditering/Ikke kommerciel/Deling på samme vilkår. Creative Commons-licensen gælder kun for denne side, ikke for sider, der måtte henvises til fra denne side.
Billeder, videoer, podcasts og andre medier og filer på siden er underlagt almindelig ophavsret og kan ikke anvendes under samme Creative Commons-licens som sidens tekstindhold.