Gå til hovedindhold
Hjem

Nyhedsbrev

Søg

Søg på: Hele emu.dk GRUNDSKOLE
ALLE OMRÅDER GRUNDSKOLE
Du har søgt på:
Søgeresultat
    35 resultater - flitreret på: GRUNDSKOLE, Fransk
Områder

  • (-)


  • (-)







Udeskole i fransk med fokus på funktionel grammatik

På en folkeskole i Københavnsområdet arbejder fransklærerne i et fagteam, hvor de også har stor fokus på bevægelse. Denne case beskriver, hvordan der kan arbejdes med funktionel grammatik, udtale og bevægelse.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Eksempel fra praksis
Funktionel grammatik i franskundervisningen

Artiklen sætter fokus på sprogsyn. Artiklen præsenterer sprogforskeres udlægning af, hvad funktionel grammatik som begreb betyder for arbejdet med en integreret grammatikundervisning i fransk fra 5. klassetrin.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Artikel
Feedback på mundtlighed i fransk - hvorfor og hvordan?

Denne artikel sætter fokus på, hvorfor det er vigtigt at give feedback på elevernes mundtlige sprog i fransk og giver inspiration til, hvordan der kan gives motiverende, konstruktiv feedback og fremadrettet feedforward på elevernes mundtlige sprog.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Artikel
Fransk - Overblik over digitalt tilgængelige aktiviteter til 6.-10. klassetrin

Her finder du forslag til frit tilgængelige læringsaktiviteter, som eleverne kan arbejde med som en del af fjernundervisningen i fransk. 

Tema: Corona – Gode råd til undervisning (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Artikel
Fagdialogkort til fransk

Fagdialogkortene er et understøttende værktøj til lærere og vejledere. Kortene indeholder spørgsmål, der sætter fokus på, hvordan faghæftet kan anvendes til fælles refleksion om undervisningen i faget.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Artikel
Præsentation af fransktalende lande

Udskoling: Her skal eleverne søge information om et fransktalende land og præsentere deres viden. De skal desuden forholde sig kritisk til andres præsentationer og reorganisere deres viden i nye præsentationer.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Forløb
Flersprogethedsdidaktik i den tidlige franskundervisning

Denne artikel ser nærmere på, hvordan anvendelse af elevers mangfoldige sproglige viden, sproglige nysgerrighed og sproglige opmærksomhed kan støtte op om deres tidlige læring af det franske sprog.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Artikel
Feedback på skriftlighed i fransk - hvorfor og hvordan?

Artiklen sætter fokus på, hvorfor det er vigtigt at give feedback på elevernes skriftlige sprog og inspiration til fortsat udvikling af en motiverende, konstruktiv og fremadrettet feedback.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Artikel
Tidlig sprogstart

I projektet Tidligere Sprogstart - Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed har sproglærere og faglige konsulenter udviklet pædagogiske metoder og materialer til tidlig sprogundervisning i engelsk, fransk og tysk.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Skriftlig kommunikation

Skriftlig kommunikation drejer sig om at kunne læse og skrive på fransk i et forståeligt og sammenhængende sprog.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Formål

Her finder du formålet for faget fransk.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Mundtlig kommunikation

Mundtlig kommunikation handler om evnen til at forstå talt fransk og selv tale fransk i et sammenhængende sprog.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Valgfag

I valgfaget fransk for 7.-9. klasse er der fokus på mundtlig og skriftlig kommunikation. Der skal desuden arbejdes med kultur og samfund.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
6. klasse: La Cuisine et comment faire des crêpes

Forløbet fokuserer på temaet ”La cuisine”. Eleverne bager franske crêpes og forklarer, hvordan det gøres. De skal optage en video af pandekagebagningen og sende til læreren.

Tema: Corona – Gode råd til undervisning (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Forløb
Mundtlighed og malerkunst

Udskoling: Aktiviteten eksemplificerer, hvordan eleverne kan udvælge, undersøge, beskrive og præsentere et selvvalgt maleri. Aktiviteten kan tage udgangspunkt i alle emner inden for fransk samfund og kultur.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Aktivitet
Inspiration til tidligere sprogstart

Find forløb og videoer, der fortæller om den tidlige sprogundervisning i fransk. Forløbene er udarbejdet som en del af projektet Tidligere Sprogstart - Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Indholdstype: Forløb
Udendørs undervisning

Her finder du ideer til udendørs aktiviteter, forslag til undervisning ude og inspiration til struktur og klasserumsledelse i udeskolen.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)
Faghæfte - Fælles Mål, læseplan og vejledning

Faghæftet består af både Fælles Mål, læseplan og vejledning for faget.

Fag: Fransk (GRUNDSKOLE)

Sideinddeling

  • Nuværende side 1
  • Side 2
  • Næste side Næste
  • Sidste side last
Savner du inspiration til din praksis?

Modtag emus nyhedsbrev og følg med på sociale medier

Følg emu på facebook
Følg emu på Linkedin
Den e-mailadresse du har indtastet er ikke gyldig Indtast først din e-mailadresse Du er allerede tilmeldt nyhedsbrev. Du kan afmelde eller ændre via link i din bekræftelsesmail eller i bunden af nyhedsbrev. Klik her for at få tilsendt en ny mail med et redigeringslink. Vi har registreret din tilmelding, men mangler din bekræftelse. Klik her for at få tilsendt en ny mail med et bekræftelseslink.

 

Kontakt

  • Spørgsmål til emu:
    Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
    Mail: Kontakt emu-teamet
    Tlf: 3392 5000 
  • Spørgsmål til teknik:
    Styrelsen for It og Læring
    Mail: Kontakt til styrelsen
    Tlf: 3587 8889

Områder

  • Dagtilbud
  • Grundskole
  • EUD
  • Eux
  • Stx
  • Hf
  • Hhx
  • Htx
  • avu
  • FVU
  • FGU

Om emu

  • Redaktionelle retningslinjer og om emu
  • Få teksten læst op
  • Persondatapolitik og cookies
  • Podcast på emu
  • Tilgængelighedserklæring
  • Tilmeld dig emus nyhedsbreve
  • emu-respons

Ministeriet

  • Departementet
  • Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
  • Styrelsen for It og Læring
  • Ministeriets nyhedsbreve